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Número Título
 
Vol. 49, Núm. 2 (2019) The Relationship between Group Class Integration, Socio-emotional Abilities and Disruptive Behaviours Peer Group Integration Factors Resumen   PDF (English)
M. Estrella Esturgó-Deu, Josefina Sala-Roca
 
Vol.: 36 Núm.: 1 9TH EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY (Granada 3-8 de julio de 2005) Detalles   PDF
Josep M. Tous i Ral, Rubén Muiños, L. Toro
 
Núm.: 4 A Jean Piaget, en su 70 aniversario Detalles   PDF
 
Núm.: 69 A vueltas con el costructivismo Resumen   PDF
Isabel Solé
 
Vol. 1, Núm. 1 (1969) Acción de los psicofármacos sobre la percepción taquitoscópica Detalles   PDF
J. Prats Homs
 
Núm.: 33 Acción, Interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas Resumen   PDF
César Coll
 
Vol.: 29 Núm.: 3 Acerca de la unidad de análisis en psicología del desarrollo Resumen   PDF
Ignasi Vila, 1950-, Mercè Bassedas
 
Núm.: 57 Acerca del grupo de psicólingüística de la Universidad de Barcelona: antecedentes y perspectivas Detalles   PDF
Miguel Siguan
 
Núm.: 2 Acticidad de organización y capacidad de aprendizaje verbal en el niño de ocho a doce años Detalles   PDF
Francisco Muñoz Pérez
 
Vol. 49, Núm. 2 (2019) Actitudes hacia la violencia y creencias culturales en adolescentes involucrados en violencia escolar Resumen   PDF
Arturo Orozco Vargas, María del Rocío Mercado Monjardín
 
Vol.: 36 Núm.: 1 Actitudes socioconstruidas ante la violencia bllying en estudiantes de secundaria Resumen   PDF
María de la Villa Moral Jiménez
 
Vol. 43, Núm. 2 (2013) Activando municipios para la promoción de la salud: un estudio de caso en comunidades rurales Resumen   PDF (English)
Pilar Monreal-Bosch, Arantza del Valle, Santiago Perera
 
Núm.: 38 Actividad electrodérmica (EDA), personalidad y estrés Detalles   PDF
Felix Guillén i Robles, Antonio Cosculluela Mas, Joan M. Malapeira Gas
 
Núm.: 17 Actividad psicológica de áreas nerviosas superiores y ulcerogénesis en ratas machos adrenalectomizadas y stresadas Detalles   PDF
José Antonio Flórez Lozano, Angeles Menéndez Patterson, B. Marí­n
 
Núm.: 26 Actividades sensoriomotrices y simbólicas y adquisición del lenguaje Detalles   PDF
Carme Triadó
 
Núm.: 7 Adaptación de la escala de performmance de Borelli-Olèron Detalles   PDF
Juana Gómez Benito, Núria Giménez Serra
 
Vol.: 42 Núm.: 2 Adaptación de una asignatura metodológica de Psicología al Espacio Europeo de Educación Superior: percepción discente acerca de la innovación docente Resumen   PDF
Olatz López Fernández, Manel Viader Junyent, María Honrubia Serrano, Antonio Cosculluela Mas, Joan Malapeira Mas
 
Núm.: 48 Adaptación del classroom observation code en la población escolar para la evaluación de la hiperactividad infantil Detalles   PDF
María del Carmen Ávila de Encío, A. Polaino-Lorente
 
Núm.: 6 Adaptación española del cuestionario EPI de Eysenck Detalles   PDF
Miguel Sánchez Turet, M. Farners de Cruz i Puig
 
Núm.: 46 Adaptación y estudio psicométrico del EPQ-R Detalles   PDF
Josep M. Tous i Ral, Angel Aguilar Alonso, Antonio Andrés Pueyo
 
Vol. 43, Núm. 2 (2013) Adaptación y validación del test Torre de Londres en mexicanos adultos mayores de 60 años Resumen   PDF (English)
Alicia Martínez-Ramos, Maribel Peró, Teresita Villaseñor-Cabrera, Joan Guàrdia-Olmos
 
Núm.: 61 Adherencia terapéutica: una asignatura pendiente en el campo de la psicología de la salud Detalles   PDF
Véronique Demarbre Zboril
 
Vol.: 31 Núm.: 2 Adolescencia y participación: una visión panorámica en los países de la Unión Europea Resumen   PDF
René Bendit
 
Vol.: 36 Núm.: 1 Adolescentes no consultantes en riesgo: una evaluación a través del MACI Resumen   PDF
Eugenia V. Vinet, Sónia Salvo Garrido, Maria Forns
 
Vol. 46, Núm. 3 (2016) Agresión y relación entre iguales: El papel moderador de los factores de personalidad en escolares de 8 a 10 años Resumen   PDF
Cecilia María de la Corte de la Corte, Paloma Braza Lloret, Rosario Carreras de Alba
 
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