PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE UNA MUESTRA DE MUJERES CON TRASTORNO DISFÓRICO PREMENSTRUAL

Autores/as

  • Agustín Quílez Clavero Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.1344/musas2016.vol1.num2.12

Palabras clave:

trastorno disfórico premenstrual, encuesta autoadministrada online, apoyo mútuo online, perfil sociodemográfico, estudios transversales

Resumen

Objetivo:

Estudiar el perfil sociodemográfico de las mujeres con Trastorno Disfórico Premenstrual para valorar factores que inciden en su patología y explorar las consecuencias del trastorno.

Material y método:

Encuesta autoadministrada online gracias a una herramienta informática de realización de encuestas on line. El estudio tuvo un carácter transversal por su distribución en cuatro foros de internet de distintos países. Se centraron las preguntas en conocer ciertas variables sociodemográficas como edad, tipo de convivencia, nivel de ingresos, nivel de estudios, tamaño del lugar de residencia o situación laboral. También se incluyeron algunos ítems para conocer las consecuencias de la enfermedad.

Resultados:

La muestra de 102 mujeres, no representativa, permitió la elaboración de un perfil de mujer con Trastorno Disfórico Premenstrual usuaria de foros de Internet. Por otro lado se comprobó que las mujeres encuestadas aportaron información que concuerda con el cuadro sintomático de la literatura especializada. Gracias a las preguntas de control emergió otra muestra no prevista de 110 encuestadas, que, sin contar con diagnóstico por parte de especialistas, participaban en los mismos foros que las mujeres sí diagnosticadas por expertos.

Conclusiones:

Se trazó un perfil sociodemográfico de una muestra de afectadas y se logró un conocimiento actualizado de las consecuencias de este trastorno en esa misma muestra. Se evidenció la necesidad de adoptar estrategias metodológicas específicas para este tipo de estudios a través de Internet, como ganarse el apoyo de las moderadoras; motivar a la contestación y responder las dudas planteadas en el foro de forma regular; controlar cómo se va produciendo la recogida de cuestionarios; y evitar adulteraciones de los resultados velando por la autenticidad  de la contestación

Biografía del autor/a

Agustín Quílez Clavero, Universidad de Zaragoza

Programa de Doctorado de Sociología de las Políticas Públicas y Sociales. Universidad de Zaragoza

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Publicado

2016-07-29