La enseñanza de la Bioética en las Universidades Españolas

María Casado, Fabiola Leyton

Resumen


Este artículo pretende dar cuenta del trabajo llevado a cabo por la Cátedra UNESCO de Bioética de la Universitat de Barcelona a lo largo del curso 2008-09, con la finalidad de conocer pormenorizadamente cuál es la situación de la enseñanza de la bioética en las universidades españolas. La Cátedra UNESCO de la UB asumió esta tarea a petición de la División de Ética de la Ciencia y Tecnología de la UNESCO, París, que tiene el objetivo de introducir la información generada en la base de datos del Observatorio Mundial de Ética (GEOBs), tarea que para el caso español se está realizando en estos momentos. A continuación se explica el desarrollo del trabajo llevado a cabo y, además, se esboza un análisis inicial de la información obtenida que, posteriormente, deberá ser objeto de estudio detallado cuando la información completa esté disponible en el GEOBs.

Palabras clave


Enseñanza; Bioética; España; Universidades; UNESCO.

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DOI: http://dx.doi.org/10.1344/rbd2009.17.7771

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