, Universitat de Barcelona
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Revista de Educación y Derecho Núm. 28 (2023): Inteligencia artificial e implicaciones jurídicas - Presentación
Inteligencia Artificial: “chat GPT” versus la Ley y el Derecho. Jaque al derecho de la propiedad intelectual
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Revista de Educación y Derecho Núm. 27 (2023): Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos - Recensiones
Recensión de: Miguel Á. ZABALZA BERAZA (con la colaboración de Mª Ainoha ZABALZA CERDEIRIÑA): Coreografías didácticas en educación superior. Una metáfora del mundo de la danza. Madrid: Narcea de Ediciones, 2022.
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Revista de Educación y Derecho Núm. 27 (2023): Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos - Presentación
Constituciones y sistemas tributarios comparados
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Revista de Educación y Derecho Núm. 22 (2020): COVID-19: Docencia online y protección de derechos y garantías fundamentales - Presentación
Educación Superior y COVID-19: A propósito de Derechos y Garantías Fundamentales
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Revista de Educación y Derecho Núm. 22 (2020): COVID-19: Docencia online y protección de derechos y garantías fundamentales - Recensiones
DELGADO GARCÍA, Ana María; BELTRAN DE HEREDIA RUIZ, Ignasi (Coordinadores). La docencia del Derecho en línea: cuando la innovación se convierte en necesidad. Huygens editorial (2020)
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Revista de Educación y Derecho Núm. 21 (2020): Fiscalidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) - Nota editorial
Nota editorial del presente número
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Revista de Educación y Derecho Núm. 21 (2020): Fiscalidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) - Sección monográfica
La cooperación internacional en la lucha contra la evasión y fraude fiscal internacional, como fuente de financiación del desarrollo sostenible
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Revista de Educación y Derecho Núm. 21 (2020): Fiscalidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) - Sección monográfica
La propuesta de la Unión Europea relativa a un impuesto sobre el carbono en frontera y su compatibilidad con las normas de la Organización Mundial del Comercio
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Revista de Educación y Derecho Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior - Recensiones
Metodología de la Investigación Social Cuantitativa (2015)
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Revista de Educación y Derecho Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior - Sección monográfica
La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación.
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Presentación
El Acceso a la Carrera Judicial en España
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Sección monográfica
Los mecanismos de acceso a la Carrera Fiscal. Reflexiones sobre un modelo
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Recensiones
Ricardo García Manrique [Universitat de Barcelona]. Libro: Domingo Moratalla, Tomás (2011). Bioética y cine. De la narración a la deliberación. Madrid, San Pablo y Universidad Pontificia de Comillas. ISBN: 978-84-2853-695-0
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Presentación
Jueces y Fiscales, entre selección o recluta
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Sección monográfica
Reflexiones sobre competencias y sobre la competencia decisoria de los futuros jueces en la Escuela Judicial Española
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Sección monográfica
Selección, perfil profesional y formación inicial de los jueces en España
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Investigaciones, estudios e informes relevantes
Los Estudios de Género en los Grados en Derecho: Propuestas para un diseño curricular de la enseñanza del Derecho Constitucional con perspectiva de género en el Espacio Europeo de Educación Superior
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Investigaciones, estudios e informes relevantes
Legislación y Políticas Educativas: derecho a la Igualdad de trato frente a la Educación Diferenciada
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Investigaciones, estudios e informes relevantes
La formación profesional en Derecho mediante el Aprendizaje Basado en Problemas
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Experiencias educativas (innovación)
Del Proyecto Piloto ECTS al Proyecto de Innovación Docente: experiencias docentes y de aprendizaje en los estudios de Derecho
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Experiencias educativas (innovación)
El método del caso como instrumento de aprendizaje en el derecho procesal
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Revista de Educación y Derecho Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España - Recensiones
Olivares Gallardo, Alberto [Universitat Rovira i Virgili]. Libro: Rué, J. y Lodeiro, L. (Edits.) (2010). Equipos Docentes y nuevas Identidades Académicas. Narcea. Madrid., 215 pp. ISBN 978-84-277-1721-3
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Revista de Educación y Derecho Núm. 26 (2022): Educación Fiscal y cumplimiento tributario voluntario (Tax compliance) - Investigaciones, estudios e informes relevantes
Nuevas tendencias competenciales en el ámbito profesional del derecho: un análisis de los portales de empleo
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Revista de Educación y Derecho Núm. 21 (2020): Fiscalidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) - Presentación
Tributación y Objetivos de Desarrollo Sostenible. Policy-making en Tributación, Cooperación tributaria Internacional y Gobernanza Fiscal Mundial como principal fuente de financiación de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Proyecto (Dirección: Jeffrey OWENS, Michael LENNARD, Eva ANDRÉS) [II]
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