Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México El Derecho Financiero y Tributario en la Titulación de Administración y Dirección de Empresas: dogmática y práctica Resumen   PDF
María del Carmen Pastor del Pino
 
2019: Núm.: 19: Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. El estudio del control social en Foucault: lectura y discusión en el aula desde la metodología participativa y la formación reflexiva Resumen   PDF
Jorge Correcher Mira
 
Núm. 15 (2017): AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS El Marco General dl Sistema de Acreditación de las Instituciones de Educación Superior en Chile Detalles   PDF
Dr. Iván Suazo
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” El Máster Europeo Conjunto en Acción Internacional Humanitaria: un máster basado en competencias Resumen   PDF
Joana Abrisketa Uriarte, Cristina Churruca Muguruza
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” El Máster europeo en Derecho y Economía: un programa focalizado en los aspectos económicos de la europeización e internacionalización del Derecho. Resumen   PDF
María Amparo Grau Ruíz
 
Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España El método del caso como instrumento de aprendizaje en el derecho procesal Resumen   PDF   PDF (English)
David Vallespín Pérez
 
Núm. 9 (2014): Pedagogía, Cine, Literatura y Derecho El método interpretativo de Von Savigny en el análisis de la legislación educativa: un estudio de casos sobre el currículo de Primaria Resumen   PDF
Alfredo López de Sosoaga López de Robles
 
Núm. 13 (2016): Las agencias de garantía de calidad en la enseñanza superior: ENQA y modelos de agencias en España (1) El modelo de la enseñanza-aprendizaje del Derecho Penal Resumen   PDF
Samuel Rodríguez Fernández, Elena B. Fernández Castejón
 
Núm. 14 (2016): Agencias Europeas de garantía de la calidad de la Educación Superior El nuevo sistema de acreditación para el acceso a los cuerpos de profesorado universitario Resumen   PDF
Ramón Galindo Caldés, Llorenç Arguimbau Vivó
 
Núm. 18 (2018): Género y raza. El primer día de clases Resumen   PDF
Nidia Karina Cicero
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior El Programa DOCENTIA: Fundamentos, Desarrollo e Implicaciones Resumen   PDF
Eduardo García-Jiménez, María -José Rodríguez -Conde
 
2019: Núm.: 19: Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. El rol de la educación superior en la movilidad ocupacional intergeneracional: análisis comparado entre Argentina y España Resumen   PDF
Sandra Fachelli
 
Núm. 15 (2017): AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS El sistema de acreditación de postgrados en Chile Resumen   PDF
Sebastián Bozzo Hauri, Rebeca Remeseiro Reguero
 
Núm. 15 (2017): AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS El sistema de acreditación universitaria en el Perú: marco legal y experiencias recientes Resumen   PDF
Sandra Sevillano
 
Núm. 01 (2010): Empleabilidad e inserción profesional de los Graduados en Derecho: El acceso a las profesiones de Abogado y Procurador El uso de filmaciones de juicios y vistas en el ámbito docente: algunas cuestiones jurídicas de interés Resumen   PDF
Jesús María González García
 
2019: Núm.: 19: Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. El “Aprendizaje Basado en Grupos” aplicado a la Ciencia Política Resumen   PDF
Carlos García Rivero, Oscar Barberà Areste, Joaquín Martín Cubas
 
Núm. 15 (2017): AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS El “Proyecto educativo de centro” en el ám-bito universitario. Reflexiones y propuestas a partir de la experiencia de la Facultad de Dere-cho de la Universidad de Barcelona (2005-2016) Resumen   PDF
Max Turull Rubinat, Enoch Albertí Rovira
 
Núm. 05 (2012): Metodologías de la formación continua de los Jueces y Magistrados E-learning y las Competencias Digitales: Algunas Reflexiones y Pro-puestas para la Escuela Judicial Resumen   PDF
Manuel Area Moreira
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina Resumen   PDF
Jorge Martín López
 
Núm. 18 (2018): Género y raza. Enseñanza crítica de la historia constitucional Detalles   PDF
Rocío Medina Martín
 
Núm. 08 (2013): Financiación Universitaria Enseñanza práctica del derecho civil: replanteamiento metodológico y experiencias de innovación Resumen   PDF
Ana Mª Pérez Vallejo
 
Núm. 12 (2015): Universidad, acceso e inserción laboral Enseñanza y aprendizaje del derecho tributario, y ejercicio profesional, en ADE Resumen   PDF
Pedro Colao Marín
 
Núm. 9 (2014): Pedagogía, Cine, Literatura y Derecho Epistemological relation between Pedagogy, Didactics and Law Resumen   PDF
Luis Rivera Ayala
 
Núm. 9 (2014): Pedagogía, Cine, Literatura y Derecho Estudiar un Master of Laws (LL.M.) en una Universidad extranjera: ¿merece la pena? Resumen   PDF
Katia Fach Gómez
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior Evaluación de la calidad docente en una facultad de derecho. Resumen   PDF
María Aláez Martínez, Ana García-Olalla, María García-Feijoo, Almudena Eizaguirre
 
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