Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas La enseñanza de la jurisprudenci en México y el uso de los métodos de enseñanza activa Resumen   PDF
Sandra Gómora Juárez
 
Núm. 18 (2018): Género y raza. La enseñanza del constitucionalismo moderno en El Salvador: ausencias históricas Resumen   PDF
Lidia Castillo Amaya
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” La enseñanza del Derecho a través del cine: implicaciones epistemológicas y metodológicas Resumen   PDF
Mario Ruiz Sanz
 
Núm. 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México La enseñanza del Derecho constitucional desde lo local en México Resumen   PDF
Luis Eusebio Alberto Avendaño González
 
Núm. 04 (2011): Clínicas jurídicas: Desafío y oportunidad La enseñanza del Derecho Romano a través de problemas Resumen   PDF   PDF (English)
Maria Ortuño
 
Núm. 11 (2015): Modelos de clínicas jurídicas en España La enseñanza del Derecho según la “Institución Libre de Enseñanza” Resumen   PDF
Santiago Cavanillas Múgica
 
Núm. 20 (2019): Universidad y género La enseñanza derecho civil a través del elemento audiovisual en titulaciones no jurídicas: una innovación docente en la Universitat Politècnica de València Resumen   PDF
Francisca Ramón Fernández
 
Núm. 14 (2016): Agencias Europeas de garantía de la calidad de la Educación Superior La enseñanza jurídica clínica como método de implantación del Aprendizaje Servicio (ApS) en el Grado en Derecho. Resumen   PDF
Andrés Gascón Cuenca
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas La Enseñanza Virtual del Derecho. Una aproximación en la Universidad cubana. Resumen   PDF
Alcides Antúnez Sánchez, Armando Antúnez Sánchez, Yolanda Soler Pellicer
 
Núm. 01 (2009): Calidad y método: Los desafíos de la enseñanza del Derecho en el espacio europeo de Educación Superior La evaluación de competencias en la Educación Superior: retos e instrumentos Resumen   PDF
Maria Marquès i Banqué
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas La evaluación de la actividad investigadora en ciencias jurídicas: hacia un impacto nacional y un impacto internacional en las ciencias jurídicas Resumen   PDF
Eva Andrés Aucejo
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación. Resumen   PDF
Max Turull, Maria-Rosa Buxarrais
 
Núm. 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México La evaluación de las prácticas en el grado en Derecho Resumen   PDF
Mª del Mar de la Peña Amorós
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior La evaluación del profesorado como estrategia de mejora de la calidad de la enseñanza universitaria. Detalles   PDF
Francisco Tejedor Tejedor
 
Núm. 19 (2019): Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. La evaluación entre iguales: una experiencia práctica en Didáctica de la Educación Física. Resumen   PDF (ENGLISH)
Teresa Valverde Esteve
 
Núm. 13 (2016): Las agencias de garantía de calidad en la enseñanza superior: ENQA y modelos de agencias en España (1) La evaluación y acreditación universitaria por la Agencia Andaluza del conocimiento (Dirección de Evalución y Acreditación) Resumen
Pilar Romero
 
Núm. 15 (2017): AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS La evaluación y la acreditación universitaria en la Argentina Resumen   PDF
Sonia Araujo
 
Núm. 11 (2015): Modelos de clínicas jurídicas en España La evolución de la Educación Jurídica Clínica en España Detalles   PDF
José García Añón
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior La experiencia en innovación educativa de un Área de conocimiento: promoción de la igualdad de género desde el Derecho Civil Resumen   PDF
María Calzadilla Medina, Estefanía Hernández Torres
 
Núm. 08 (2013): Financiación Universitaria La financiación de las universidades públicas españolas. Estado actual y propuestas de mejora Resumen   PDF
Josep Escardíbul Ferrá, Carmen Pérez Esparrells
 
Núm. 05 (2012): Metodologías de la formación continua de los Jueces y Magistrados La formación continua de jueces y magistrados Detalles   PDF
José García Añón, Antoni Font Ribas
 
Núm. 05 (2012): Metodologías de la formación continua de los Jueces y Magistrados La formación continúa de los jueces: reflexiones para el diseño de procesos, escenarios y recursos de aprendizaje Resumen   PDF
José García Añón
 
Núm. 05 (2012): Metodologías de la formación continua de los Jueces y Magistrados La formación continuada. Algunas propuestas de carácter metodo-lógico. Resumen   PDF
Mario de Miguel Díaz
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas La formación del profesional desde el enfoque de género en el Derecho Penal cubano Resumen   PDF
Jorge Luis Silva-González, Alie Pérez-Véliz, Lisett D. Páez-Cuba
 
Núm. 19 (2019): Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. La formación docente digital del profesor de Derecho en Cuba Resumen   PDF
Anaily Olazábal Revilla
 
Elementos 126 - 150 de 255 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 


RCUBRCUBDeclaraci ticaAvs LegalCentre de Recursos per a l'Aprenentatge i la InvestigaciUniversitat de Barcelona