Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 05 (2012): Metodologías de la formación continua de los Jueces y Magistrados La Incidencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Programas de Formación Continuada de Jueces y Magistrados Resumen   PDF
Antoni Font Ribas
 
Núm. 01 (2009): Calidad y método: Los desafíos de la enseñanza del Derecho en el espacio europeo de Educación Superior La investigación en docencia universitaria y los criterios de calidad en su difusión y reconocimiento Detalles   PDF
Sebastián Rodríguez Espinar
 
Núm. 16 (2017): La evaluación de la actividad investigadora en el campo de las Ciencias Jurídicas La investigación en las facultades de derecho Resumen   PDF
Ernesto Eseverri
 
Núm. 06 (2012): Estrategias de formación inicial de Jueces y Magistrados La libertad de expresión de los profesores en las universidades públicas estadounidenses: El efecto Garcetti Resumen   PDF
Manuel Triano-López
 
Núm. 9 (2014): Pedagogía, Cine, Literatura y Derecho La mirada de Atticus Finch:Sobre el cine como objeto del saber jurídico Resumen   PDF
Ricardo García Manrique
 
Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior La movilidad ocupacional de los graduados en las universidades públicas catalanas Resumen   PDF
Sandra Fachelli
 
Núm. 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México La pedagogía fundamento para la reflexión sobre la práctica jurídica Detalles   PDF
Xenia Paola de los Ángeles Cárdenas Álvarez, Sergio René Becerril Calderón
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” La planificación docente y la plataforma Moodle Resumen   PDF
Rafael Oliver Cuello, Ana María Delgado García
 
Núm. 10 (2014): Epistemología y docencia jurídica en México La selección de los cuerpos docentes universitarios: El sistema de acreditación Resumen   PDF
Vicenç Aguado Cudolà
 
Núm. 12 (2015): Universidad, acceso e inserción laboral La selección del método en la investigación jurídica. 100 métodos posibles Resumen   PDF
Juan Riofrío Martínez-Villalba
 
Núm. 12 (2015): Universidad, acceso e inserción laboral La Teoría General del Derecho como la asignatura que aporta la visión de síntesis del mundo jurídico Resumen   PDF
Florencia Vazzano
 
Núm. 11 (2015): Modelos de clínicas jurídicas en España La tutoría entre iguales en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior: fortalezas y requisitos necesarios para su implantación Resumen   PDF
Mónica Siota Álvarez
 
Núm. 9 (2014): Pedagogía, Cine, Literatura y Derecho La utilización de la metodología de género en la enseñanza – aprendizaje del Derecho Constitucional. Una experiencia en los primeros cursos del Grado en Derecho. Resumen   PDF
María Pérez-Villalobos
 
Núm. 14 (2016): Agencias Europeas de garantía de la calidad de la Educación Superior Las atribuciones profesionales del graduado en Ingeniería de Edificación frente a las del Arquitecto Técnico en España Resumen   PDF
Eloísa González Ponce, Maria Concepción Parra Meroño, Juan Roldán Ruiz
 
2019: Núm.: 19: Desigualdades en la educación superior. Los casos de Argentina, México, España y Finlandia. Un acercamiento al ODS 10: explorando desigualdades en y entre países. Las causas del absentismo de los estudiantes de Derecho según su propia opinión Resumen   PDF
Max Turull, Berta Roca, Pilar Aparicio-Chueca, Xavier Triadó-Ivern, Joan Guardia-Olmos, Pilar Presas, Mercè Bernardo, Amal Elasri-Ejjaberi, Irene Maestro-Yarza
 
Núm. 06 (2012): Estrategias de formación inicial de Jueces y Magistrados Las competencias genéricas en el Grado de Derecho y su evaluación. Resumen   PDF
Antoni Font Ribas, Enoch Albertí Rovira, Eva Andrés Aucejo, Maria Ortuño, Lluís Caballol Angelats, Mariona Gual Dalmau, Oriol Oleart Piquet, Silvia Gómez Trinidad, Judith Morales Barceló
 
Núm. 01 (2009): Calidad y método: Los desafíos de la enseñanza del Derecho en el espacio europeo de Educación Superior Las dificultades del aprendizaje autónomo en un contexto de ABP Resumen   PDF
Antoni Font Ribas, Lluis Caballol Angelats, Mariona Gual Dalmau, Rafael Guasch Martorell, Silvia Gómez Trinidad, Judith Morales Barceló, Cristina Pont Viladomiu, Alexandra Enzler Fandós
 
Núm. 04 (2011): Clínicas jurídicas: Desafío y oportunidad Las facultades de Derecho ante la entrada en vigor de la Ley 34/2006, de 30 de Octubre, sobre el acceso a las profesiones de abogado y procurador de los tribunales: el caso de la Universidad de Barcelona Resumen   PDF   PDF (English)
Juli Ponce Solé
 
Núm. 18 (2018): Género y raza. Las "sin partes" del derecho comparado. En los orígenes de la ocultación de las mujeres en la enseñanza constitucional Resumen   PDF
Michele Carducci
 
Núm. 04 (2011): Clínicas jurídicas: Desafío y oportunidad Legal Education in Germany – an ever (never?) ending story of resistance to change Resumen   PDF   PDF (English)
Ulrike Schultz
 
Núm. 03 (2011): El acceso a la Carrera Judicial en España Legislación y Políticas Educativas: derecho a la Igualdad de trato frente a la Educación Diferenciada Resumen   PDF   PDF (English)
Emilio González González
 
Núm. 07 (2013): Gobernanza universitaria Libertad de cátedra del profesor universitario. Contenido y amenazas en el contexto actual de reforma del modelo de universidad pública Resumen   PDF
Enriqueta Expósito Gomez
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” Libertad de cátedra, organización y planificación docente en la prestación del servicio público de enseñanza universitaria: el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior Resumen   PDF
Vicenç Aguado Cudolà
 
Núm. 01 (2009): Calidad y método: Los desafíos de la enseñanza del Derecho en el espacio europeo de Educación Superior LLEBARÍA SAMPER, S. (2009). El proceso de Bolonia: la enseñanza del Derecho a juicio… ¿absolución o condena? (Colección de formación Continua Facultad de Derecho ESADE). Serie: Manuales y Monografías. Editorial Bosch. Barcelona. 333 pp. ISBN: 978-84- 7698 Detalles   PDF
Patricia Panero Oria
 
Núm. 02 (2010): Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos “a través de fronteras” López-Rey Laurens, Carlos. [Universitat de Barcelona]. Libro: Rodríguez Espinar, S.(coord.) (2004). Manual de tutoría universitaria. Recursos para la acción. Colección Educación Universitaria. Ed. Octaedro. Barcelona. ISBN 84-8063-692-0 Detalles   PDF
Carlos Luis López-Rey Laurens
 
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