La Revista d'Innovació i Recerca en Educació (REIRE) (ISSN electrònic 2013-2255 / Dipòsit legal B.54658-2008) és una publicació electrònica de la Secció de Recerca de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona. La finalitat central d'aquesta publicació és esdevenir un espai de consulta i difusió de la recerca educativa, especialment de la recerca sobre docència en els diferents nivells i à mbits educatius.
La revista REIRE obre, de fet, una nova etapa, però continua la tasca iniciada amb el Butlletà LaRecerca, publicació electrònica de la Secció de Recerca que es va editar entre els anys 2005 i 2008.
Actualment REIRE està indexada a Latindex, RESH, DICE, REDINED, ULRICH'S, Dialnet, IN-RECS i DOAJ.
Vol. 6, Núm. 1
Sumari
Estudis i tendències
| Més enllà de «l'Escolta Activa»: els beneficis de l'Escolta del Desenvolupament basada en el Model Constructiu de Desenvolupament d'Otto Laske (Constructive Developmental Framework - CDF-) | PDF (English) |
| Otto Laske | pp. 1-9 doi:10.1344/reire2013.6.1611 |
Articles de recerca
| El ser, el conèixer i el saber fer: les competències del formador/a des de la modalitat formativa de les «Aules Obertes a la Professionalització (AOP)» | |
| Begoña Piqué Simón, Montserrat Payà Sánchez, Núria Obiols Suari | pp. 10-33 doi:10.1344/reire2013.6.1612 |
| L’avaluació de competències a l’Educació Superior: el cas d’un mà ster universitari | PDF (Español) |
| Xavier M. Triadó, Pilar Aparicio-Chueca, Amal Elasri-Ejjaberi | pp. 34-52 doi:10.1344/reire2013.6.1613 |
Articles d'innovació
| Incorporació de petites seqüències de cinema comercial en l’ensenyament de les drogodependències. Assaig pilot en l'assignatura de Toxicologia | PDF (Español) |
| Miguel Rodamilans Pérez, Jesús Gómez-Catalán, Ester Piqué Benages, Joan Maria Llobet Mallafré, Antoni Gual Solé, Carme Barrot Feixat, Elisabet Teixidó Condomines, Núria Boix Sabrià | pp. 53-64 doi:10.1344/reire2013.6.1614 |
Fitxes i articles metodològics
| Com aplicar arbres de decisió en SPSS | PDF (Español) |
| Vanesa Berlanga Silvente, Maria José Rubio Hurtado, Ruth Vilà Baños | pp. 65-79 doi:10.1344/reire2013.6.1615 |
Ressenyes
| Ressenya de llibre: Elena Cano (ed.) (2012) Aprobar o aprender. Estrategias de evaluación en la sociedad red. Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius. Universitat de Barcelona: Barcelona | PDF (Español) |
| Anna Forés Miravalles | pp. 80-81 doi:10.1344/reire2013.6.1616 |
| Ressenya de llibre: Virginia Ferrer, Moisés Carmona, Vanessa Soria (Eds.) (2012) El Trabajo de Fin de Grado. GuÃa para estudiantes, docentes y agentes colaboradores. Madrid: McGrawHill | PDF PDF (Español) PDF (English) |
| Teresa Pagès Costas | pp. 82-83 doi:10.1344/reire2013.6.1617 |
| Ressenya de llibre: A propòsit de Connecta’t per aprendre, de Jordi Jubany | |
| Jordi Quintana | pp. 84-89 doi:10.1344/reire2013.6.1618 |
| Ressenya de llibre: Las nuevas tecnologÃas en la enseñanza de las Ciencias: Propuestas prácticas para la Educación Secundaria. | PDF (Español) |
| Ana MarÃa Berruecos-Vila | pp. 90-92 doi:10.1344/reire2013.6.1619 |
