Ressenya de Tesi: Les actituds, coneixements i pràctiques dels docents de la ciutat de Esmeraldas (Equador) davant l'educació inclusiva. Un estudi exploratori

María-Luisa Montanchez-Torres

Resum


Ressenya de Tesi: Les actituds, coneixements i pràctiques dels docents de la ciutat de Esmeraldas (Equador) davant l'educació inclusiva. Un estudi exploratori

Paraules clau


Educació inclusiva; Educació especial; Árees desenvolupoament; Europa; Amèrica llatina

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Referències


Agencia Europea para el desarrollo del alumnado con necesidades educativas especiales. (2009). En Watkins A. (Ed.), Principios fundamentales para la promoción de la calidad de la educación inclusiva: Recomendaciones a responsables políticos. Dinamarca.

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DOI: https://doi.org/10.1344/reire2016.9.1918



Copyright (c) 2016 María-Luisa Montanchez-Torres

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