Ressenya del llibre Arte para primaria, de Ricard Huerta (2019)

María-Dolores Arcoba

Resum


Ricard Huerta, catedràtic d’universitat d’Educació Artística. Artista, docent i investigador de l’Institut de Creativitat i Innovacions Educatives a la Universitat de València, presenta una obra que involucra i convida el docent a gaudir de les arts des d’una visió pedagògica utilitzant noves estratègies a les aules d’educació primària. La creixent evolució de les arts en el nostre context tecnològic demana noves pràctiques que vinculin l’educació i l’art per crear entorns recents que donin resposta a les necessitats del professorat i l’alumnat actuals. Ens anima a submergir-nos en un espai que superi els límits del currículum tradicional amb aportacions més vigoroses i permeables mitjançant un concepte transformador: currículum vibrant.

Paraules clau


Educació artística; Educació primària; Formació del professorat; Currículum vibrant; Diversitat

Text complet:

PDF (Español)

Referències


Huerta, R. (2019). Arte para primaria. Barcelona: Editorial UOC.




DOI: https://doi.org/10.1344/reire2020.13.129010



Copyright (c) 2019 María Dolores Arcoba

Llicència de Creative Commons
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement 4.0 Internacional de Creative Commons
RCUB revistesub@ub.edu Avís Legal RCUB Universitat de Barcelona