El Centro Promotor de Aprendizaje Servicio

Laura Campo, Josep Puig

Resum


El Centro Promotor de Aprendizaje-Servicio en Cataluña se define como un espacio generador de iniciativas encaminadas a facilitar y reforzar los proyectos de aprendizaje-servicio en todas las etapas y ámbitos educativos. El Centro Promotor ha desarrollado sus actividades en base de algunos principios como la no apropiación de la propuesta y el reconocimiento. Estos principios impregnan la organización, la vida y las actividades del proyecto. La difusión de esta propuesta educativa se considera clave en la misión del Centro Promotor que ha desarrollado múltiples acciones para su concreción: publicaciones, promoción de buenas prácticas, estudio de la propuesta y construcción de conocimiento.

Paraules clau


Aprendizaje-servicio; organización en red; estrategias de impulso y difusión

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DOI: https://doi.org/10.1344/RIDAS2018.6.6

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