Proposta d’innovació docent a l’assignatura d’ampliació de disseny industrial: de la metodologia tradicional a l’aplicació en un projecte real

Eneritz Onaindia Gerrikabeitia, Xabier Garikano, Iñaki Martín, Ángel Pérez, José Oriozabala Brit, Cristina Peña Rodríguez, Florencio Fernández Marzo, Francisco Asensio de Miguel

Resum


Tenint en compte que la missió de la universitat és crear persones conscients i sensibles respecte al que succeeix al seu entorn, en aquest treball es presenta una proposta d’innovació docent, la seva implementació i els resultats obtinguts com a conseqüència.

Es pretén mostrar la importància del feedback d’observar el producte final per millorar el disseny i estudiar el cicle de vida complet, des de la idea conceptual fins a la fabricació final. Les limitacions en la docència universitària per mostrar el producte final aplicat a un producte real, pot finalitzar amb la introducció d’un nou procés de fabricació, la fabricació additiva, aplicat a un projecte real.


Paraules clau


Prototipat; Fabricació additiva; Impressió 3D; Equip Multidisciplinar; Prototip funcional;

Text complet:

PDF (Español)

Referències


Bak, D. (2003) Rapid prototyping or rapid production 3D printing processes move industry towards the latter. Assembly Automation, 23(4), pp. 340-345.

Huang, S.H., Liu, P., Mokasdar, A., Hou, L. (2013) Additive manufacturing and its societal impact: a literature review. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 67(5-8), pp. 1191-1203.

Huang, Y., Leu, M.C., Mazumder, J., Donmez, A. (2015) Additive manufacturing: current state, future potential, gaps and needs, and recommendations. Journal of Manufacturing Science and Engineering, 137(1), pp. 014001.

Hai, Y., Lados, D.A., Lagoy, J.L. (2014) Additive Manufacturing: Making Imagination the Major Limitation. JOM, 66(5), pp. 808-816.




DOI: http://dx.doi.org/10.1344/RIDU2017.9.8

Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.


RCUB revistesub@ub.edu Avís Legal RCUB Universitat de Barcelona