Un estudi innovador sobre assetjament on-line en estudiantes universitaris

Alejandra Dobarro González, Ellián Tuero Herrero, Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Francisco Javier Herrero Díez, David Álvarez García

Resum


La universalització en l'ús de dispositius mòbils de connexió a Internet i de xarxes socials ha suposat canvis importants en la manera que els adolescents i els joves es relacionen i en els espais en què es fa aquesta interacció. Aquests canvis esmentats originen l'aparició de formes noves d'assetjament a través de l'ús d'ordinadors, tablets i smartphones. Donades les conseqüències negatives que l'assetjament on-line pot tenir per a l'alumnat (increment de dificultats acadèmiques, socials i internalitzades), resulta essencial tenir dades precises sobre la prevalença i característiques en els diferents entorns en què els joves i els adolescents interaccionen. L'objectiu d'aquesta investigació és estudiar la prevalença del cyberbullying en estudiants universitaris a través d'una metodologia innovadora que permeti obtenir informació rellevant d'un gran nombre d'alumnes en poc temps, aprofitant d'aquesta manera les possibilitats i universalització de l´ús dels smartphones.

Paraules clau


Cyberbullying; Estudiants universitaris; Assetjament; Qüestionaris

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DOI: http://dx.doi.org/10.1344/RIDU2018.10.12

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