, Universitat de BArcelona (UB), Espanya
-
Revista d'Innovació Docent Universitària 2013: Núm. 5 - Articles
Dels continguts a les competències: disseny integral d'una assignatura de nova creació del grau d'Història
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2016: Núm. 8 - Articles
Posicionament multivariant de les expectatives d'estudiants graduats, professors i empresaris mitjançant components principals categòrics
Resum PDF (Español) -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2016: Núm. 8 - Articles
Importància de les actituds i del progrés en competències sobre el rendiment acadèmic de l'estudiant
Resum PDF (Español) -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2016: Núm. 8 - Articles
MAPA CONCEPTUAL: aprenentatge col·laboratiu i per indagació
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2015: Núm. 7 - Articles
Portafolis electrònic i actituds cap a les TIC de l'alumnat en l'assignatura de Pràctiques Externes
Resum PDF (Español) -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2015: Núm. 7 - Articles
TFC: la Tutoria de Final de Carrera
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2014: Núm. 6 - Articles
PRAXIS: el pràcticum al Grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2014: Núm. 6 - Articles
Evaluació contínua i rendiment acadèmic: Una anàlisi interdisciplinària
Resum PDF (Español) -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2013: Núm. 5 - Articles
G-PAC. Guies d'estudi per a l'activitat docent
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2016: Núm. 8 - Articles
Les competències professionals dels titulats universitàris d'ADE: valoració de les necessitats formatives
Resum PDF -
Revista d'Innovació Docent Universitària 2011: Núm. 3 - Articles
L’adaptació del sistema universitari espanyol a les noves demandes socials: des dels objectius a les reformes
Resum PDF (Español)
