Gestión Sostenible del Turismo en un Entorno Internacional de Aprendizaje

Rosa Rodríguez-Artola, Rafael Lapiedra-Alcamí, Richard Bell, Simon Ireland, Sari Matala, Maj-Lis Läykki

Resumen


Este trabajo describe cómo la financiación comunitaria a través de programas intensivos Erasmus puede utilizarse para desarrollar programas de orientación internacional a los estudiantes en gestión del turismo. El programa subvencionado por la UE facilita la movilidad del profesorado y los estudiantes a un destino turístico, permitiendo a estos últimos enfrentarse a un verdadero reto profesional. El programa ha demostrado ser un puente valioso entre los conocimientos teóricos adquiridos en el aula y la práctica del mundo real. Desde el punto de vista institucional, este proyecto ha ayudado a las tres universidades implicadas a mejorar su nivel de internacionalización y el nivel de empleabilidad de sus estudiantes.

Palabras clave


programas intensivos; aprendizaje; internacionalización; empleabilidad; multiculturalidad

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