El egresado en geografía en México, sus competencias profesionales en el mercado laboral

Martín Checa Artasu

Resumen


El análisis de la distribución del número de matriculados y egresados de las distintas licenciaturas de geografía de México así como de los perfiles de egreso explicitados en los programas de licenciatura en geografía de varias universidades mexicanas nos aporta una mirada a la situación de la geografía del país. Para poner en consonancia ambos, desarrollamos un análisis exhaustivo, a lo largo de 12 meses, entre febrero de 2012 a enero de 2013, de las ofertas laborales dirigidas a licenciados en geografía, y de las competencias y habilidades demandadas. Éste es complementado con una consulta al Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI) en relación a los titulados en geografía que laboran en algunas dependencias federales. Con ello, se ha elaborado un ejercicio que en primera instancia, quiere mostrar el actual escenario en cuanto a egresados y matrícula de las licenciaturas de geografía del país. Pero sobre todo, busca conocer las diferencias entre los perfiles profesionales planteados en los programas de los estudios universitarios y las competencias laborales a las que se enfrentan los egresados en la realidad laboral.

Palabras clave


geografía; egresados; competencias; empleo; mercado laboral; México

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