Un congreso para imitar. Cuando el compromiso y la coherencia convergen

Autores/as

  • Xosé M. Souto González
  • Nancy Palacios Mena
  • Liliana Rodríguez Pizzinato

DOI:

https://doi.org/10.1344/b3w.0.2019.28493

Palabras clave:

Educación, Recorridos urbanos, ponencias, congresos

Resumen

El Foro Iberoamericano sobre educación, geografía y sociedad cumple 10 años, como un espacio académico que ha dinamizado un intercambio de experiencias, ideas, saberes, argumentos y resultados de investigación educativa, desarrollada por estudiantes de magisterio y profesores en formación o en ejercicio, en esquemas de enseñanza formal, no formal e informal en diferentes niveles educativos y en distintos países iberoamericanos. La celebración del aniversario del Foro Iberoamericano Educación, Geografía y Sociedad, es una posibilidad de realizar un balance del trabajo realizado sobre la enseñanza la geografía y ciencias sociales, en el cual las similitudes y distinciones identificadas en los sistemas escolares, permiten reflexionar críticamente sobre los aportes hacia una enseñanza alternativa de problemas sociales y ambientales.

Biografía del autor/a

Xosé M. Souto González

Catedrático de Didáctica de las ciencias sociales en la Universitat de València

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Publicado

2019-10-03

Número

Sección

Artículos