Valoración del habla en niños de educación infantil y primaria

María del Carmen Busto Barcos, Vanessa Faig Doblado, Lurdes Rafanell Orra, Josep López Madrid, Prudens Martínez Guijarro

Resum


L'objectiu principal de la valoració de la parla en infants d’educació d’infantil i primària consisteix en aprendre a explorar, analitzar i valorar el desenvolupament fonològic, l’exploració funcional de l’articulació i l’exploració de la percepció auditiva, en parla castellana, en relació a la seva edat cronològica. La utilització de les proves a l’escola aporta una eina de detecció sobre les dificultats de la parla i de l’audició i, facilita la prevenció o la identificació de possibles retards o alteracions fonològiques, práxicas i perceptives en educació infantil i primària.

Paraules clau


dificultats de la parla; eina de detecció; prevenció; valoració de la parla; articulació; òrgans bucofonatorios; percepció auditiva; exploració fonològica; exploració articulatòria; exploració auditiva; fonètica práxica; dislàlia funcional práxica

Text complet:

PDF (Español)

Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.


RCUB revistesub@ub.edu Avís Legal RCUB Universitat de Barcelona