La enseñanza de la pronunciación en LE: algunas consideraciones a tener en cuenta

Lidia Usó Viciedo

Resum


L’article és una revisió sobre la situació actual de l’ensenyament de la pronunciació a la classe de llengües estrangeres, amb especial atenció pel que fa a l’àmbit de l’espanyol per a estrangers. Aquí es fa una aprofundida revisió tant teòrica com pràctica de la bibliografia i dels estudis realitzats fins el moment en aquest camp de la didàctica. Aquest article és part de la tesi doctoral anomenada “Creencias de los profesores de E/LE sobre la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación”, defensada en febrer de 2008 a la Universitat de Barcelona.

Paraules clau


didàctica o ensenyament de la pronunciació; pronunciació; fonètica; correcció fonètica; adquisició fonètica; intel.ligibilitat; accent natiu; accent estranger; fonètica aplicada; espanyol com a segona llengua; ensenyament de llengües estrangeres.

Text complet:

PDF (Español)

Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.


RCUB revistesub@ub.edu Avís Legal RCUB Universitat de Barcelona