Cerca


 
Número Títol
 
Vol. 4 (2008) La enseñanza de la pronunciación en LE: algunas consideraciones a tener en cuenta Resum  PDF (Español)
Lidia Usó Viciedo
 
Vol. 7 (2011) The intonatioinal patterns used in Hungarian students' Spanish yes-no questions Resum  PDF (English)
Kata Baditzné Pálvölgyi
 
Vol. 7 (2011) Énfasis en la entonación del español de Chile en habla espontánea Resum  PDF (Español)
Daniela Barrena Medel, Víctor Solís Parejo
 
Vol. 6 (2010) Selección de sonidos para in curso de inmersión de español como lengua segunda y extranjera (ELSE) para angloparlantes: caso de aplicación en el programa de español para extranjeros de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina Resum  PDF (Español)
Sofía Romanelli, Susana Chiatti, M. Laura Sordelli
 
Vol. 6 (2010) El discurso generado en el aula de español como lengua extranjera: ¿un discurso con características propias? Resum  PDF (Español)
Ma. Vicenta (María Vicenta) González Argüello
 
Vol. 5 (2009) Análisis melódico de declarativas e interrogativas absolutas en español/LE Resum  PDF (Español)
Cristiane Conceição Silva
 
Vol. 9-10 (2013-2014) Aproximació als trets melòdics de les interrogatives de l'espanyol parlat per suecs Resum  PDF
Laura Martorell Morales
 
Vol. 6 (2010) El sistema de entonación del español de Cuba a la luz del modelo de análisis melódico del habla Resum  PDF (Español)
Raquel García Riverón, Madeleyne Bermúdez Sánchez, Adriana Pedrosa Ramírez, Alejandro F. Marrero Montero
 
Vol. 5 (2009) Integración de la pronunciación con las habilidades de expresión oral y comprensión auditiva en el aula de español como lengua segunda y extranjera (ELSE): enfoque por tareas Resum  PDF (Español)
Sofía Romanelli
 
1 - 9 de 9 elements

Consells per a la cerca:

  • Els termes de la cerca no distingeixen entre majúscules i minúscules.
  • No es tenen en compte els mots gramaticals (articles, preposicions, etc.).
  • Per defecte, només es retornen els articles que contenen tots els termes de la consulta (és a dir, que s’utilitza l’operador AND de manera predeterminada).
  • Combineu les expressions que contenen més d’una paraula amb l’operador OR per cercar qualsevol dels termes de la consulta; per exemple, educació OR recerca.
  • Utilitzeu parèntesis per crear consultes més complexes; p. ex., arxiu ((revista OR conferència) NOT tesis)
  • Per cercar una frase o una locució exactes, escriviu-les entre cometes; p. ex., «publicació amb accés obert»
  • Per excloure una paraula, afegiu-hi al davant un guionet (-) o NOT; p. ex., en línia -política o en línia NOT política.
  • Utilitzeu l’asterisc (*) en un terme com a comodí per cercar qualsevol seqüència de caràcters; p. ex., si introduïu soci* moralitat se cercaran tant els documents que contenen la paraula «societat» com els que contenen la paraula «sociològica».
RCUBRCUBDeclaraci ticaAvs LegalCentre de Recursos per a l'Aprenentatge i la InvestigaciUniversitat de Barcelona