Artieda i Gutiérrez, G. (2015) «Individual differences in adult learners of English as a foreign language at two level of proficiency», Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, 5, pp. 161–162. Disponible en: https://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/14889 (Accedido: 1septiembre2024).