El ansia de identidad juvenil y la educación. Del individualismo mediático contemporáneo y las estrategias educativas

Autores/as

  • José Manuel Pérez Tornero

DOI:

https://doi.org/10.1344/%25x

Palabras clave:

adolescencia, juventud, valores, identidad, comunicación, medios, cultura.

Resumen

En este articulo se analiza la interacción que se observa entre la cultura juvenil de masas y el hecho de que las culturas mediáticas adopten los valores adolescentes que son funcionales para una sociedad consumista. En el seno de dicha interacción se presenta, por una parte el proceso de construcción de una identidad individualista, y, por otra, unas dinámicas sociales incluyentes o excluyentes. Se reflexiona sobre cómo el sistema mediático genera modelos tribales que se ofrecen a los jóvenes en un supermercado del consumo. Ante esta situación en la perspectiva de la intervención social y psicosocial para promover una comunicación social satisfactoria entre generaciones, se apuntan cinco lineas necesarias de actuación: potenciar una conciencia mediática adecuada, aumentar la participación comunicativa, promover el sosiego identitario, mejorar la comunicacidn generacional y fortalecer la autoconstrucción del yo.

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Publicado

2000-01-12

Número

Sección

Artículos