Características temperamentales y diferenciación entre objetos físicos y sociales en niños de tres y seis meses de edad

Resumen

El propósito de la presente investigación ha sido estudiar los vínculos existentes entre las variables temperamentales y la distinción objeto social-objeto fisico. La muestra constaba de 60 niños, nacidos a término, sin complicaciones pre ni postnatales y pertenecientes a un nivel socioeconómico medio. Los niños, a los tres y seis meses de edad, fueron sometidos en el laboratorio a situaciones en las que se enfrentaban a objetos físicos y sociales a fin de que expresaran sus características temperamentales. Los resultados indicaron que los niños reaccionaron de modo diferente ante los objetos fisicos y los objetos sociales en las dimensiones de atención, actividad, tono emocional y vocalizaciones, si bien en las dimensiones de atención y tono emocional las diferencias no fueron significativas a los tres meses de edad. Estos resultados se discuten a la luz de las investigaciones actuales sobre el tema.