Guía para la evaluación por pares
Los contenidos de esta guía tienen como objetivo principal conseguir que el proceso de revisión por pares llevado a cabo en ECCSS se caracterice por:
- Garantizar una revisión independiente y transmitir apreciaciones constructivas para los/as autores/as de manera respetuosa.
- Asegurar que los manuscritos presenten una panorámica comprensible, objetiva y equilibrada de su temática respectiva.
- Revisar que se ofrezca una información actualizada, científicamente disponible y verificable.
- Revisar que las conclusiones o argumentos derivados de la investigación sean inteligibles y relevantes para la disciplina.
Instrucciones sobre confidencialidad y comportamiento ético
Confidencialidad
Todos los manuscritos son información confidencial, por lo que se le solicita a los/as revisores/as abstenerse de mostrarlos o discutirlos con terceras personas, a menos que sea para solicitar asesoría en algún aspecto específico, manteniendo también la confidencialidad en este caso.
Comportamiento ético
ECCSS espera de los/as revisores/as implicados en su proceso editorial que:
- Si un revisor o revisora considera que existe alguna otra persona con mayor capacidad para evaluar la pertinencia del material, lo comunique al equipo editorial.
- Si el revisor o revisora cree que tendrá dificultades para realizar una evaluación objetiva del material, informe inmediatamente al equipo editorial.
- Si existe una relación actual o pasada entre el revisor o revisora y cualesquiera instituciones o personas relacionadas con el manuscrito pudiera dar lugar a un conflicto de intereses, refleje este hecho en el Formulario de revisión y rechace la evaluación.
Plazos para la revisión
El revisor o revisora, una vez aceptado el compromiso de evaluar un manuscrito, deberá emitir su informe en el plazo de veinte días.
Estructura y estilo de los informes de revisión
Los/as revisores/as emitirán su informe mediante la cumplimentación del Formulario de Evaluación y respetando en todo caso las siguientes directrices:
- El proceso de revisión por pares tiene una doble finalidad: asesorar al equipo editorial sobre la conveniencia de publicar el manuscrito y comunicar todas aquellas mejoras que puedan realizarse en el trabajo.
- El revisor o revisora debe ser consciente de que su labor es asesorar a ECCSS como especialista, acerca del trabajo que otro/otra colega ha hecho, no juzgar o decidir. Por ello, el tono empleado en los informes será siempre de máximo respeto a las personas e instituciones.
- Todas las críticas y apreciaciones serán objetivas, y no simples diferencias de opinión o valoraciones personales sin argumentar.
- Las críticas deben ir siempre dirigidas a la argumentación y a la consistencia de los datos presentados, nunca a los autores o autoras.
Información sobre los aspectos a evaluar
Se evaluarán aspectos generales y específicos del manuscrito con el objetivo de averiguar si la investigación que describe:
- Supone un avance en el conocimiento y es relevante para la disciplina.
- Cuenta con el nivel de argumentación, estructura de contenidos y redacción que se exige a las comunicaciones científicas.
- Resulta de interés para el público destinatario de la revista.
Evaluación de aspectos generales
- El grado de originalidad del trabajo.
- La importancia que tiene para el progreso de la disciplina, y si fuera el caso, otras implicaciones sociales, culturales o económicas.
Evaluación de aspectos específicos
Se realizará una evaluación de los aspectos específicos agrupados en los siguientes bloques:
- Redacción
Se evaluará la claridad y precisión con la que se ha redactado el manuscrito, tanto en el cuerpo del texto como en los títulos, resúmenes y palabras clave, los cuales reflejarán de manera inequívoca el tema principal de la investigación.
- Extensión y estructura
Se valora que el texto esté estructurado en apartados lógicos para transmitir la información de manera eficiente y si, además, alguno de esos apartados requiere ampliarse, reducirse o suprimirse.
- Metodología y claridad
En este bloque se valora que los métodos y criterios analíticos se hayan elegido con acierto y que el proceso de investigación esté descrito con la claridad necesaria para que el trabajo pueda ser repetido por otro/a investigador/a cualificado/a.
- Resultados y conclusiones
Se valora que tanto los argumentos como los resultados más importantes estén identificados de manera clara en el manuscrito, y que las conclusiones se deriven del análisis de estos.
- Citas y referencias
En este apartado se evalúa que todas las citas y referencias utilizadas en el texto sean pertinentes y estén actualizadas y que cumplen la última edición de las normas APA.
- Coincidencias
El revisor o revisora indicará si conoce la existencia de otros trabajos, publicados o por publicar, cuyo contenido sea idéntico o muy similar al del manuscrito que evalúa.