Las competencias genéricas en el Grado de Derecho y su evaluación.
DOI:
https://doi.org/10.1344/re&d.v0i06.5162Palabras clave:
Competencias transversales, evaluación, portafolio electrónicoResumen
El presente estudio versa sobre la evaluación de competencias transversales en el Grado de Derecho a través del uso del portafolio digital. A tal fin son definidos los objetivos a alcanzar, las fases en su aplicación; la selección de las competencias a evaluar, así como una tabla de equivalencias entre actividades y competencias.
Dicho portafolio electrónico nos ha permitido hacer el seguimiento, monitorización y evaluación de las competencias de los estudiantes. Se ha escogido deliberadamente llevar a cabo únicamente la evaluación de las competencias genéricas o transversales. La implantación del portafolio se ha hecho como experiencia piloto en un grupo de 90 estudiantes de doble titulación en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona.Descargas
Cómo citar
Font Ribas, A., Albertí Rovira, E., Andrés Aucejo, E., Ortuño, M. E., Caballol Angelats, L., Gual Dalmau, M., Oleart Piquet, O., Gómez Trinidad, S., & Morales Barceló, J. (2012). Las competencias genéricas en el Grado de Derecho y su evaluación. Revista De Educación Y Derecho, (06). https://doi.org/10.1344/re&d.v0i06.5162
Número
Sección
Experiencias educativas (innovación)
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