[1]
Serranò, A. y Wong Fajardo, E.M. 2022. La pedagogía de la memoria: el role play y la entrevista cualitativa en la enseñanza del Derecho Internacional Público. Una experiencia de innovación docente en las aulas universitarias peruanas. Revista de Educación y Derecho. 26 (sep. 2022). DOI:https://doi.org/10.1344/REYD2022.26.39236.