Enríquez-Rodríguez, A. M. (2024). El uso de herramientas de IA para el desarrollo de los próximos programas en educación fiscal: beneficios y desafíos para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Revista De Educación Y Derecho, (2 Extraordinario), 420–445. https://doi.org/10.1344/REYD2024.2 Extraordinario.49198