VOGELFANGER, A. La formación en derechos humanos y desarrollo sostenible de los docentes de educación primaria de la Ciudad de Buenos Aires. Revista de Educación y Derecho, [S. l.], n. 1 Extraordinario, p. 34–64, 2022. DOI: 10.1344/REYD2021.1EXT.37690. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/37690. Acesso em: 18 dic. 2024.