SERRANÒ, A.; WONG FAJARDO, E. M. La pedagogía de la memoria: el role play y la entrevista cualitativa en la enseñanza del Derecho Internacional Público. Una experiencia de innovación docente en las aulas universitarias peruanas. Revista de Educación y Derecho, [S. l.], n. 26, 2022. DOI: 10.1344/REYD2022.26.39236. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/39236. Acesso em: 22 dic. 2024.