RUIZ HIDALGO, C. Tutorización de un alumno con síndrome de Asperger: coordinación y evaluación de los estudios de grado en derecho. Revista de Educación y Derecho, [S. l.], n. 11, 2015. DOI: 10.1344/re&d.v0i11.11997. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/11997. Acesso em: 19 abr. 2024.