Mendaña Cuervo, Cristina, y Anselma González Fernández. 2021. «Implantación De La metodología De Clase Invertida En La Asignatura “Marco Jurídico Profesional De La Actividad Física Y El Deporte”. Implicaciones En La percepción, motivación Y Resultados académicos De Los Estudiantes». Revista De Educación Y Derecho, n.º 23 (abril). https://doi.org/10.1344/REYD2021.23.34457.