Miguel Barrio, Rodrigo. 2021. «El ‘youtuberismo’ Como Respuesta Docente En Tiempos De Confinamiento. Una Experiencia Docente De La Asignatura De Derecho Procesal Penal». Revista De Educación Y Derecho, n.º 23 (abril). https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/35957.