López de Sosoaga López de Robles, Alfredo. «El método Interpretativo De Von Savigny En El análisis De La legislación Educativa: Un Estudio De Casos Sobre El currículo De Primaria». Revista de Educación y Derecho, no. 9 (marzo 31, 2014). Accedido septiembre 18, 2024. https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/10503.