Miguel Barrio, Rodrigo. «El ‘youtuberismo’ Como Respuesta Docente En Tiempos De Confinamiento. Una Experiencia Docente De La Asignatura De Derecho Procesal Penal». Revista de Educación y Derecho, no. 23 (abril 6, 2021). Accedido octubre 14, 2024. https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/35957.