1.
Miguel Barrio R. El ‘youtuberismo’ como respuesta docente en tiempos de confinamiento. Una experiencia docente de la asignatura de Derecho Procesal Penal. REYD [Internet]. 6 de abril de 2021 [citado 25 de agosto de 2024];(23). Disponible en: https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/35957