Núm. 22 (2020): COVID-19: Docencia online y protección de derechos y garantías fundamentales

Coordinación del número: Ricard Martínez Martínez

Publicado: 2020-10-01

Presentación

Educación Superior y COVID-19: A propósito de Derechos y Garantías Fundamentales

Eva Andrés Aucejo, Jorge Castellanos Claramunt, Ricard Martínez Martínez
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Docencia en tiempos de Covid19

Max Turull Rubinat
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Sección monográfica

Cámaras e imágenes personales en el proceso de aprendizaje universitario

Mónica Arenas Ramiro
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Tecnología de verificación de identidad y control en exámenes online

Ricard Martínez Martínez
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Repercusiones de la docencia online en el estatuto jurídico del profesorado universitario

David Sanz Esteban
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Investigaciones, estudios e informes relevantes

Análisis jurídico-administrativo del programa Préstamos Renta Universidad

Miguel Ángel Andrés Llamas
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Teoría de sesgos en el sistema educativo de la democracia del siglo XXI Nuevas garantías para la libertad de pensamiento, el “Derecho a no ser engañados”

Luís Miguel González de la Garza
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Docentes, discentes y trabajos académicos: Propiedad Intelectual en conflicto

Francisca Ramón Fernández, Vicent Giménez Chornet, Juan Vicente Oltra Gutiérrez
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La falsa oposición entre teoría y práctica en la educación jurídica

Ilsse Carolina Torres Ortega
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Experiencias educativas (innovación)

Edito x ellas: una app que conecta educación e igualdad de género

Maday Domínguez Sánchez, Arminda Álamo Bolaños
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Buenas prácticas en la dirección de trabajos de fin de grado. Especial referencia al área jurídica

Antonio Legerén Molina
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Recensiones

DELGADO GARCÍA, Ana María; BELTRAN DE HEREDIA RUIZ, Ignasi (Coordinadores). La docencia del Derecho en línea: cuando la innovación se convierte en necesidad. Huygens editorial (2020)

Isabel Viola Demestre
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