Occupying hope: notes from a university Occupy experience in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.1344/regac2016.1.09Palabras clave:
Occupy – Style – Utopia – Resistance practicesResumen
This article proposes a reflection on the Occupy movements that took place in Brazilian universities over the last months of 2016 from a perspective inspired by pragmatic sociology and utopian studies. Based upon the texts "Styles" by Marielle Macé and Ernst Bloch's "The Principle of Hope", the article proposes a reflection on the occupation experience and the way in which its formal aspects (gestures, organization, style) produce new forms of resistance expression. We argue that such practices relaunch social transformation utopias and, in doing so, renew the repertoire of criticism to the current forms of life. Thereby, this reflection is based on the idea that a combined approach between pragmatic sociology and utopian studies makes it possible to thematize the Occupy movement from its "style". On the one hand, we seek to approach forms of experience in their potential to accomplish values from which the very ways of life are in question. On the other hand, we intend to (re)open the question of “how” in life (its performances, its rhythms, its use of time) to sew the critical connection of the multiple points of refusal therein expressed.
Citas
Bataille, G. (2015). Poemas. Alexandre Rodriges da Coista (trans.). Vera Casa Nova. - Belo Horizonte: Editora UFMG.
Bénatouil, T. (1999, May-April). Critique et pragmatique en sociologie. Quelques principes de lecture. Annales HSS. N. 2, pp. 281 – 317.
Boltanski, L. and Thévenot, L. (1991). De la Justification. Paris: Gallimard.
Brevieglieri, M. and Stavo-Debauge, J. (1997). Le geste pragmatique de la sociologie française. Autour des travaux de Luc Boltanski et Laurent Thévenot. In: Antropolítica: revista contemporânea de Antropologia e Ciência Política. n. 1 (2. sem. 95) Niterói: EdUFF.
Deleuze, G. (1997). A Literatura e a Vida. In Crítica e Clínica. Peter Paul Pelpart (trans.). São Paulo: Ed. 34.
Didi-Huberman, G. (2009). In Survivances des Lucioles. Paris: Ed. De Minuit.
Gagnebin, J. M. (2006). Lembrar escrever esquecer. São Paulo: Editora 34.
Harvey, D. (1996). A Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. São Paulo: Loyola, 1996.
Lima, M. R. de. (2016). É Antes o Fim de Um Mundo. Revista Passagens. 7:2.
Macé, M. (2016). Styles: critique de nos formes de vie. Paris: Éditions Gallimard.
Melucci, A. (2001). A invenção do presente: movimentos sociais nas sociedades complexas. Petrópolis: Vozes.
Morus, T. (1997). A Utopia. Luís de Andrade (trans.). São Paulo: Nova Cultural.
Moylan, T. (2007). Realizing Better Futures, Strong Thought for Hard Times. In: Moylan, T. and Baccolini, R. Utopia Method Vision: The use value of social dreaming. Oxford: Peter Lang AG.
Nachi, M. (2006). Introduction à la sociologie pragmatique. Paris: Armand Colin.
Naville, P. (1975). La revolution et les intellectuels. Gallimard, Paris, 1975.
Pharo, P. (2004). Morale et sociologie. Paris : Éditions Galimard.
Sterzi, E. Aleijão. Rio de Janeiro: 7Letras, 2009.
Touraine, A. (1997). Pourrons-nous vivre ensemble? égaux et différents. Paris: Fayard.
Unger, R. (1987). Social Theory: Its Situation and Its Task. Cambridge: Cambridge University Press.
Descargas
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los términos siguientes:- Los autores conservan los derechos de autoría y otorgan a la revista el derecho de primera publicación de la obra, que se difundirá con la licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite compartir la obra con terceros, siempre que estos reconozcan su autoría, su publicación inicial en esta revista y las condiciones de la licencia.
- Los autores son libres de establecer acuerdos contractuales adicionales independientes para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (como por ejemplo su publicación en un repositorio institucional o en un libro), siempre que se reconozca su publicación inicial en esta revista.
- Se anima a los autores a publicar su obra en línea (en repositorios institucionales o en su página web, por ejemplo) antes y durante el proceso de remisión, con el objetivo de conseguir intercambios productivos y hacer que la obra obtenga más citas (véase The Effect of Open Access, en inglés).