TY - JOUR AU - Pierella, María-Paula PY - 2014/12/10 Y2 - 2024/03/28 TI - Universitat, coneixement i transmissió. Un estudi centrat en biografies de professors de carreres humanístiques i científiques JF - REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació JA - REIRE VL - 8 IS - 1 SE - Articles de recerca DO - 10.1344/reire2015.8.1813 UR - https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.1813 SP - 31–49 AB - Aquest treball presenta alguns avanços d'un projecte de recerca centrat a explorar els sentits sobre el coneixement i la seva transmissió en relats de professors/as universitaris/as reconeguts/as pels estudiants com a referents en la seva formació. L'estudi es va realitzar en dues carreres paradigmàtiques en les ciències humanes i exactes: Lletres i Física. Aquesta recerca, realitzada a la Universitat Nacional de Rosario, República Argentina, s'inscriu en  un projecte col·lectiu sobre històries de vida de professors/as universitaris finançat pel  CONICET i dirigit per la Dra. Sandra Carli en l'Institut Gino Germani (Facultat de Ciències Socials, UBA). En l'anàlisi de les entrevistes narratives realitzades als professors/as intentem recuperar aspectes de les seves  biografies i trajectòries acadèmiques, com així també una sèrie de representacions sobre l'ensenyament, que ens condueixen a ampliar  la mirada sobre les bones pràctiques pedagògiques a la universitat. ER -