Arias-Monge, M. 2016. La construcció social i científica de la discapacitat en l’organització escolar: Una reflexió de ser persona amb discapacitat o estar com a persona en el món. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 9, 2 (Jul. 2016), 1–11. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2016.9.2921.