Peña-Zabala, M., Cilleruelo, L. and Aberasturi-Apraiz, E. 2018. Lego Serious Play: cap a la permeabilitat del pensament crític. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 11, 1 (Jan. 2018), 1–15. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2018.11.119183.