Aparicio-Chueca, P., Bernardo, M., Domínguez-Amorós, M., Elasri-Ejjaberi, A., Maestro-Yarza, I. and Triadó-Ivern, X. 2022. Estudi descriptiu del rendiment acadèmic en els tres períodes de docència universitària durant la COVID-19. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 16, 1 (Sep. 2022), 1–17. DOI:https://doi.org/10.1344/reire.39618.