Groshong, A. 2023. Comparació de mètodes d’ensenyament de segones llengües. La necessitat d’investigar la motivació de l’alumnat amb el mètode Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) i el mètode tradicional. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 16, 2 (May 2023), 1–16. DOI:https://doi.org/10.1344/reire.42155.