Martins, L. and Ruiz-Bueno, A. 2024. Anàlisi del Qüestionari d’Estratègies d’Aprenentatge Profund: un estudi de cas amb estudiants d’educació superior a Catalunya. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 18, 1 (Dec. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.1344/reire.46895.