Payà-Sánchez, M., Obiols-Suari, N. and Piqué-Simón, B. 2013. El ser, el conèixer i el saber fer: les competències del formador/a des de la modalitat formativa de les «Aules Obertes a la Professionalització (AOP)». REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 6, 1 (Jan. 2013), 10–33. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2013.6.1612.