[1]
Herraiz García, F. and Alonso-Cano, C. 2019. La perspectiva do it yourself (DIY) a l’ensenyament universitari. Donar compte de les competències quan s’aprèn mitjançant objectes visuals digitals. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 12, 1 (Jan. 2019), 1–13. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2019.12.121056.