Huerta, R. and Gómez-Aguilella, M.-J. 2019. Entorns educatius de complicitat en el procés del projecte Second Round. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 12, 1 (Jan. 2019), 1–16. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2019.12.121097.