Komlosi-Ferdinand, F. 2020. Emocions acadèmiques i validació emocional com a factors motivadors i desmotivadors en l’ensenyament d’anglès. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació. 13, 1 (Jan. 2020), 1–21. DOI:https://doi.org/10.1344/reire2020.13.127522.