Martins, L., & Ruiz-Bueno, A. (2024). Anàlisi del Qüestionari d’Estratègies d’Aprenentatge Profund: un estudi de cas amb estudiants d’educació superior a Catalunya. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 18(1), 1–19. https://doi.org/10.1344/reire.46895