CANEDO IBARRA, S. P.; CASTELLÓ-ESCANDELL, J.; GARCÍA-WEHRLE, P. Ensenyament-aprenentatge de les ciènces en Educació Infantil: la construcció de models científics precursors. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Barcelona, ES, v. 3, n. 1, p. 29–45, 2010. DOI: 10.1344/reire2010.3.1313. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2010.3.1313. Acesso em: 5 jul. 2024.