CONTRERAS-BAEZA, F. Aprendre ciències amb visites escolars: Característiques i dificultats des del professorat. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Barcelona, ES, v. 15, n. 1, p. 1–15, 2021. DOI: 10.1344/reire.37189. Disponível em: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/37189. Acesso em: 24 dec. 2024.